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科學(xué)胎教

發(fā)表時(shí)間:2020-03-01

  胎寶寶的感官系統從4個(gè)月開(kāi)始逐步進(jìn)入全面的發(fā)育階段。從胎寶寶的角度來(lái)講,四五個(gè)月開(kāi)始他已經(jīng)可以通過(guò)自己的聽(tīng)覺(jué)器官逐漸感受準媽媽的心跳聲、說(shuō)話(huà)聲,以及外圍環(huán)境中的音樂(lè )聲 。也就是說(shuō)準爸爸準媽媽們,孕周16周左右就要做好胎教計劃啦。

  

      給胎寶寶起個(gè)“乳名”吧

  讓胎寶寶知道這個(gè)稱(chēng)呼是爸爸媽媽在呼喚他,關(guān)心他,在跟他交流;這一聲聲乳名的呼喚,更能讓胎寶在破“宮”而出之時(shí),跟媽媽合力迎接那第一聲啼哭!

  根據喜好選擇胎教的主攻方向,聽(tīng)音樂(lè ),畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。。。

  準媽媽、準爸爸可以在強大的基因遺傳的基礎上選擇胎教的方式,例如琴棋書(shū)畫(huà)、也可以流行歌曲或鋼琴曲、也或者小品相聲來(lái)愉悅心情??傊?,藝術(shù)細胞的培養從胎寶寶開(kāi)始了!

  每天睡前洗漱完畢后,留出半小時(shí)的時(shí)間,準爸爸準媽媽陪著(zhù)胎寶寶開(kāi)始靜靜的欣賞音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、圖書(shū)等等帶來(lái)的美感和樂(lè )趣。這里要注意的是一定要用“心”哦,不可以音樂(lè )放在一邊讓胎寶自己去聽(tīng),而這一邊的準媽媽在網(wǎng)購,準爸爸在打游戲,這樣的胎教是不及格的呦!

  胎寶寶28周開(kāi)始有聽(tīng)覺(jué),開(kāi)始覺(jué)察到外部環(huán)境的聲音

  胎兒從四五個(gè)月開(kāi)始他能聽(tīng)見(jiàn)羊水流動(dòng)的聲音,媽媽的心跳聲;到了六個(gè)月以后,胎寶寶能聽(tīng)見(jiàn)外部的聲音,感受到媽媽的情緒,同時(shí)胎寶寶開(kāi)始有記憶。這個(gè)階段可以給胎寶寶講故事了。

  國際上也有相關(guān)案例研究,例如鋼琴家魯賓斯緹、小提琴家美紐因及樂(lè )團指揮羅特等人對一些從未接觸過(guò)的曲子皆“似曾相識”,即使不看樂(lè )譜,樂(lè )曲的旋律也不由自主地在腦海中源源不斷涌現。究其原因,原來(lái)是他們的母親在懷孕時(shí)曾經(jīng)反復彈奏過(guò)這些樂(lè )曲。

  加拿大哈密頓樂(lè )團的指揮鮑里斯在一次演奏時(shí),一支從未見(jiàn)過(guò)的曲子突然在腦海里出現,而且感到十分熟悉和親切,這使他迷惑不解。后經(jīng)了解,原來(lái)他的母親曾是一位職業(yè)大提琴演奏家,在懷鮑里斯時(shí)曾多次練習、演奏過(guò)這支曲子。

  有人做過(guò)這樣的實(shí)驗:在產(chǎn)科嬰兒室內播放母親子宮血流及心臟搏動(dòng)聲音的錄音,發(fā)現正在哭鬧的新生兒很快就安靜下來(lái)。

  再比如,寶寶出生后的第一個(gè)晚上會(huì )出現不拉不尿也不餓的時(shí)候卻睡不安穩或哭鬧不止,我們稱(chēng)之為“生理性哭鬧”。通常情況下我們把寶寶放在媽媽身邊,讓他聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心跳聲,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的說(shuō)話(huà)聲音,寶寶就會(huì )安靜下來(lái)。這就是寶寶的記憶讓他聽(tīng)見(jiàn)胎內熟悉的聲音,寶寶就會(huì )有安全感。

  如何進(jìn)行音樂(lè )胎教

  胎教音樂(lè )能使孕婦情緒平靜、放松,并能伴隨著(zhù)情緒發(fā)生一系列的生理變化,如胎盤(pán)循環(huán)阻力下降、灌注胎盤(pán)的血液量增加,從而有利于增加對胎兒的營(yíng)養和氧氣供應。但是需要注意以下幾點(diǎn):

  1、音樂(lè )強度不應超過(guò)60分貝(大概是正常交談的音量)

  2、不要把播放器或耳機放在媽媽肚子上

  國內外均有因過(guò)量聲音刺激造成新生兒聽(tīng)力受損的報告。

  撫摸胎教需要適度

  孕媽媽的情緒與精神狀態(tài)的改變,會(huì )間接影響胎兒的大腦發(fā)育

  換句話(huà)說(shuō),媽媽開(kāi)心,寶寶才能長(cháng)得更好。吃好、喝好、休息好、心情好,這個(gè)是關(guān)鍵!而且媽媽的喜怒哀樂(lè ),通過(guò)神經(jīng)介質(zhì)的變化,會(huì )影響胎兒的心理機制,大量的醫學(xué)證據表明:懷孕時(shí)嚴重的焦慮癥會(huì )使孩子長(cháng)大后情趣和性格。

  胎教需要準爸爸積極參與其中

  可以以胎教的名義,讓寶寶積極參與到寶寶的孕育過(guò)程中,還是件挺溫馨愜意的事情。比如,懷孕的時(shí)候讓準爸爸給胎兒講故事,而且每次都很夸獎爸爸講的好。通過(guò)整個(gè)孕期的培養,等到寶寶出生后,這位爸爸能夠很快的進(jìn)入角色,在爸爸的懷抱里有同樣的安全感,能夠很容易的做到寶寶和爸爸之間情感的互動(dòng)和交流。

  總之,科學(xué)胎教的意義不在于培養高智商的天才,而是給胎寶寶創(chuàng )造生長(cháng)發(fā)育的良好環(huán)境,避開(kāi)不良刺激,使母子有豐富、優(yōu)良的物質(zhì)和精神生活,以促進(jìn)胎寶寶身心的健康發(fā)育。受益于胎教的幾大好處,讓我們來(lái)共同解讀:

  1、說(shuō)話(huà)時(shí)間早:

  孕期準爸媽對寶寶進(jìn)行有效的語(yǔ)言胎教,寶寶在3個(gè)月左右就可以發(fā)出簡(jiǎn)單的單音節聲音,半歲的時(shí)候就會(huì )叫爸、媽、奶了。

  2、運動(dòng)能力早、走路早

  孕期注意運動(dòng)胎教,寶寶的生長(cháng)發(fā)育會(huì )較好,尤其是抬頭、翻身、爬行、坐、站和走學(xué)習更快,動(dòng)作更協(xié)調。

  3、喜歡閱讀

  孩子出生后對閱讀、故事興趣更高。有些寶寶還不說(shuō)話(huà),就喜歡聽(tīng)媽媽給講故事。他們的語(yǔ)言學(xué)習力和智力發(fā)育會(huì )非常迅速。

  4、精細動(dòng)作更好

  孩子手部的拿、捏、拍、打、搖等精細動(dòng)作能力更好,常常在繪畫(huà)上有不錯的天賦。

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